有一位小老師碰到我就連聲抱怨——太累了！太累了！
我則生硬地對之——請不要讓我聽到第二次，
親愛的小妹，請?jiān)徫业募饪贪桑?/span>
其實(shí)我想說——萬事開頭難，先苦才有甜！
有位新老師晚上發(fā)短信說——壓力山大，承受不了！
我則當(dāng)即回復(fù)——你原來竟如此不堪，遠(yuǎn)不如你向我描述的那般，
親愛的小弟，請?jiān)徫业呢?zé)難吧，
其實(shí)我想說——有壓力才有動力，有動力才會有生命力！
有位年齡不大的老老師連發(fā)數(shù)條短信，表達(dá)她對工作安排的不理解，
我則語重心長地回之——暫且放下，調(diào)整心境，團(tuán)隊(duì)需磨合，
親愛的老妹，請?jiān)徫襾聿患暗臏贤ò桑?/span>
其實(shí)我想說——優(yōu)秀的你，出彩的不僅是課堂，更有識大體的豁達(dá)！
我摯愛的老師們，
請不要抱怨起得比雞早，能夠打鳴何嘗不是做貢獻(xiàn)；
也不要抱怨干得比牛累，甘為孺子牛應(yīng)是工作常態(tài)；
再不要抱怨睡得比狗晚，今日事今日畢才是好習(xí)慣；
我知道你絕不會抱怨吃得比豬差，
因?yàn)槲覀兊拿赓M(fèi)飯菜——色香俱佳、味道好極了！
我摯愛的老師們，
哪個(gè)職業(yè)能讓你坐擁寒暑兩假，惹人羨慕嫉妒恨；
我摯愛的老師們，
哪個(gè)職業(yè)能與花朵為伴、與少年同行，讓你永葆童心不泯；
愛上老師這一行吧，
做個(gè)幸福的老師，
做個(gè)幸福的你！
袁 芳
有感于繁忙的開學(xué)季
2014年9月3日 凌晨
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